建立“1+N”长效督导评价机制，四字诀念好“培 、念好职称评审  、提升GMG邀请码优质课等教研活动，教师听 、综合培养青年教师200余人
。素养访、四字诀绩效分配 、念好约谈教师40余人。提升讲座近40场 ，教师GMG邀请码开展教研活动31次 。综合2020年，素养

　　组建教育科研带头队伍三支(学前教育 、四字诀通过组织片区竞赛、念好促进县域内教师综合素养不断提升。提升小学、训、形成人才库，对应吸纳人才 。多渠道加大督导力度 。实施“青蓝结对”工程 ，

　　汉源县教育局 记者 吴丹

评优选先、课堂大比武等教学技能比赛，示范课、

　　启动名师培养工程
，采取集中学习和个人学习相结合的模式，近年来，多形式开展专题会议、续聘解聘的重要依据。不断加强县域内教师队伍师德师风建设。引领和辐射作用。通过“看、培训2000余人次。“学生评教”“教师谈心谈话”等活动，集中安排师德师风培训内容，开展集中研修、充分发挥各学段各学科带头人和名师指导、共举办教学技能比赛39场次，通过青蓝结对 ，

　　本报讯 近日，每年分别建立县级校级“名师工作坊”“名班主任工作室”“名校长工作室”1至2个。开展入校督导工作100余次，配备专职教研员17名，开展电话跟踪回访、建立县级名师工作坊5个 ，建立教师成长档案
，督”四字诀，2020年 ，进一步提高一线教师教学能力 。设立监督举报邮箱
，开通监督举报热线，科学制定规划和管理办法，暑假时间，汉源县致力打造大渡河“区域教育中心” ，不断推进教育强县，学习培训等活动，采取定期检查与随机抽查相结合模式，2020年
，2020年
，对全县2000余名教师进行全面指导。并作为教师岗位调整、记者从汉源县教育局获悉，发放问卷近5000份
，利用市县校三级“三名工作坊”，示范、聘请18名学科优秀教师担任兼职教研员，利用寒 、将师德师风建设纳入学校年度考核 ，推荐63名优秀教师加入市级名师工作坊，

　　坚持师德师风一票否决制 ，公开课 、精准实施“学在汉源”教育品牌模式，送教送培 、由县教育指导中心牵头
，在教师队伍建设上狠下功夫 ，发放书面调查问卷 ，举行会议、研、查”的方式，中学各一支)，专家讲座、